백준 링크: 2765번: 자전거 속도solved.ac 난이도: 브론즈 III시간 제한: 1초메모리 제한: 128MB문제대부분의 자전거 속도계는 앞 포크에 설치된 홀 효과 센서로 동작한다. 자석이 앞 바퀴의 포크중 하나에 부착되어, 홀 효과를 이용해 속도계가 바퀴의 회전수를 측정한다. 따라서 바퀴의 지름을 안다면 회전수를 통해 이동 거리를 측정할 수 있다. 또한 바퀴가 회전하는 동안 걸린 시간을 안다면 평균 속도 역시 알 수 있다.바퀴의 지름, 회전수, 걸린 시간이 주어졌을 때, 총 이동 거리와 평균 속도를 계산하여라. 앞바퀴는 땅에서 떨어지거나 미끄러지거나 공전하지 않았다고 가정한다.이동 거리의 단위는 miles이고, 평균 속도의 단위는 miles/hour 이다.입력입력은 여러 줄의 데이터로 구성된다. ..

백준 링크: 2935번: 소음solved.ac 난이도: 브론즈 III시간 제한: 1초메모리 제한: 128MB문제수업 시간에 떠드는 두 학생이 있다. 두 학생은 수업에 집중하는 대신에 글로벌 경제 위기에 대해서 토론하고 있었다. 토론이 점점 과열되면서 두 학생은 목소리를 높였고, 결국 선생님은 크게 분노하였다.이렇게 학생들이 수업 시간에 떠드는 문제는 어떻게 해결해야 할까?얼마전에 초등학교 선생님으로 취직한 상근이는 이 문제를 수학 문제로 해결한다. 학생들을 진정시키기 위해 칠판에 수학 문제를 써주고, 아이들에게 조용히 이 문제를 풀게 한다. 학생들이 문제를 금방 풀고 다시 떠드는 것을 방지하기 위해서, 숫자를 매우 크게 한다.아직 초등학교이기 때문에, 학생들은 덧셈과 곱셈만 배웠다. 또, 아직 10의 제..

백준 링크: 18110번: solved.acsolved.ac 난이도: 실버 IV시간 제한: 1초 (추가 시간 없음)메모리 제한: 1024MB문제[solved.ac]는 Sogang ICPC Team 학회원들의 알고리즘 공부에 도움을 주고자 만든 서비스이다. 지금은 서강대뿐만 아니라 수많은 사람들이 solved.ac의 도움을 받아 알고리즘 공부를 하고 있다.ICPC Team은 백준 온라인 저지에서 문제풀이를 연습하는데, 백준 온라인 저지의 문제들에는 난이도 표기가 없어서, 지금까지는 다양한 문제를 풀어 보고 싶더라도 난이도를 가늠하기 어려워 무슨 문제를 풀어야 할지 판단하기 곤란했기 때문에 solved.ac가 만들어졌다. solved.ac가 생긴 이후 전국에서 200명 이상의 기여자 분들께서 소중한 난이도 ..

백준 링크: 26517번: 연속인가? ?solved.ac 난이도: 실버 V시간 제한: 1초메모리 제한: 1024MB문제실수 $t$에 대하여, 함수 $f(x)$가 $x=t$에서 정의되어 있고, $\lim_{x \rightarrow t} f(x) = f(t)$인 경우 "$f(x)$는$x=t$에서 연속이다"라고 한다.함수$f(x) = \begin{cases}ax+b & (x \leq k)\ cx+d & (x > k)\end{cases}$가 주어질 때, 이 함수가 $x=k$에서 연속인지 판별하자.입력첫 번째 줄에 정수 $k$가 주어진다.$(-10^7 \leq k \leq 10^7)$ 두 번째 줄에 정수$a$, $b$, $c$, $d$가 공백으로 구분되어 주어진다. $(-10^7 \leq a, b, c, d \l..

백준 링크: 20867번: Rulltrappasolved.ac 난이도: 브론즈 IV시간 제한: 1초메모리 제한: 1024MB문제Paulina Osqulda (Osqulda är en studentikos benämning på teknologer som studerar vid Kungliga Tekniska högskolan i Stockholm, se https://sv.wikipedia.org/wiki/Osquar_och_Osqulda.) pluggar på KTH i Stockholm, och åker varje morgon till skolan via tunnelbanan. När hon kommer fram till sin tunnelbanestation måste hon åka upp läng..

백준 링크: 1284번: 집 주소solved.ac 난이도: 브론즈 III시간 제한: 1초메모리 제한: 128MB문제재석이는 대문에 붙이는 (주소를 나타내는) 호수판 제작업체의 직원이다. 고객에게 전달할 호수판은 숫자와 숫자 사이 그리고 왼쪽 오른쪽으로 적당히 여백이 들어가 줘야하고 숫자마다 차지하는 간격이 조금씩 상이하다. 다행이도 규칙은 매우 간단하다.각 숫자 사이에는 1cm의 여백이 들어가야한다.1은 2cm의 너비를 차지해야한다. 0은 4cm의 너비를 차지해야한다. 나머지 숫자는 모두 3cm의 너비를 차지한다.호수판의 경계와 숫자 사이에는 1cm의 여백이 들어가야한다.예를 들어 위의 120 같은 경우, 각 숫자 사이에 여백이 1cm 씩 2개 들어간다. 1은 2cm, 2는 3cm, 0은 4cm를 차지한..

백준 링크: 24365번: ПЧЕЛИЧКАТА МАЯsolved.ac 난이도: 브론즈 IV시간 제한: 1초메모리 제한: 1024MB문제На три цветя, подредени в редица на разстояние през 1 метър, са кацнали пчели. На лявото цвете пчелите не са повече от тези на средното, а на средното не са повече от пчелите, кацнали на дясното цвете.Ръководител на всички е пчеличката Мая. Тя пресметнала, че ако определи някои от пчелите да се преместят, то на трите цвет..

백준 링크: 8710번: Koszykarzsolved.ac 난이도: 브론즈 IV시간 제한: 1초메모리 제한: 128MB문제Kozik pragnie zostać koszykarzem. Po rozmowie z trenerem okazało się, że jest za niski. Kozik jest jednak tak zdeterminowany, że chce spełnić wymagania trenera, nawet jeśli okazałoby się to oszustwem. Wpadł więc na genialny pomysł robienia sobie guzów na głowie, aż osiągnie wymagany wzrost. Zauważył, że przy każdym uderzeniu guz..